UEMASUL › SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas Imperatriz, 27 de Outubro de 2026

FLAVIANA OLIVEIRA DE CARVALHO

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E LETRAS

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flaviana oliveira de carvalho

CCHSL - CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E LETRAS

Produção Intelectual

Trabalho de Fim de Curso(11)

  • A AFETIVIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO, DAYANA OLIVEIRA MIRANDA , 12/2020
  • CONTRIBUIÇÕES DA PSICOGENÉTICA DE HENRI WALLON PARA A EDUCAÇÃO: Percepção das professoras acerca da afetividade nas interações professora-criança, EDNALDO OLIVEIRA BARROSO JÚNIOR , 12/2020
  • LETRAMENTO NO ENSINO SUPERIOR E OS DESAFIOS VIVENCIADOS POR PROFESSORES E ALUNOS NO CURSO DE PEDAGOGIA EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DA CIDADE DE IMPERATRIZ-MA, MAURICÉIA DOS REIS ROCHA , 12/2020
  • RELAÇÕES INTERGERACIONAIS: BRINCAR ENTRE ADULTOS E CRIANÇAS, JÉSSICA PAULINA DA SILVA , 12/2020
  • AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE IMPERATRIZ-MA, WENDERSON OLIVEIRA SILVA , 12/2020
  • REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE NA INCLUSÃO DE ALUNO CEGO ENSINO SUPERIOR, LYANA DA SILVA SANTOS , 04/2018
  • A ALIENAÇÃO PARENTAL: E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO FORMAL DA CRIANÇA, MARIA CLÁUDIA SILVA ARAÚJO , 04/2018
  • Brinquedoteca e intervenção docente: uma análise sobre as contribuições da prática dos professores junto às crianças da Educação Infantil em uma escola municipal da cidade de Imperatriz-MA, MIRIAN DE QUEIROZ SOARES DE SOUSA , 12/2019
  • ESPAÇOS DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: estrutura, contexto e percepções de professoras de uma Escola Municipal de Educação Infantil de Imperatriz-MA, ANTONIA DA SILVA MOURA , 12/2019
  • A ALIENAÇÃO PARENTAL E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO FORMAL DA CRIANÇA, MARIA JOSSANIA NASCIMENTO FERNANDES , 04/2018
  • AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, MARILANDIA MARINHO LIMA , 10/2021

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