Banca de QUALIFICAÇÃO: LUCIANE BARROS DA SILVA ALVES

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: LUCIANE BARROS DA SILVA ALVES
DATA: 16/03/2026
HORA: 15:00
LOCAL: REMOTO
TÍTULO:

Uma análise dos mecanismos sociais que levam à repressão da identidade feminina da personagem Diadorim em Grande Sertão: Veredas.

PALAVRAS-CHAVES:

Literatura e sociedade. Grande Sertão: Veredas. Diadorim.

PÁGINAS: 80
GRANDE ÁREA: Linguística, Letras e Artes
ÁREA: Linguística
RESUMO:

O texto literário é uma manifestação artística profundamente relacionada aos aspectos sociais, culturais e regionais. Dessa forma, compreende-se que o elemento social pode contribuir para a composição da estrutura interna da obra, podendo ter significativa relevância no processo de análise do texto narrativo. Nesse sentido, esta dissertação tem como objetivo geral investigar, na obra Grande Sertão: Veredas, de Guimarães Rosa, como a estrutura social do sertão roseano produz a repressão da identidade feminina da personagem Diadorim. Como
desdobramentos desse objetivo, busca-se discutir as relações entre os aspectos sociais e a construção de Diadorim, à luz de debates sobre identidade feminina na literatura brasileira; analisar como os mecanismos sociais do sertão operam na repressão da identidade feminina de Diadorim; realizar uma análise comparativa, à luz dos estudos intermidiáticos, entre a personagem Diadorim no romance Grande Sertão: Veredas e na adaptação cinematográfica Grande Sertão (2024), dirigida por Guel Arraes, investigando de que modo o contexto social reconfigura a construção identitária da personagem em cada suporte; e desenvolver um blog de caráter didático, a partir dos resultados da pesquisa, que possa ser utilizado como material de apoio nas aulas de literatura brasileira. A pesquisa foi realizada em quatro etapas: inicialmente, executou-se o procedimento metodológico da leitura cerrada; em seguida, procedeu-se a uma discussão teórica acerca da relação entre literatura, sociedade e identidade feminina; posteriormente, realizou-se a análise dos fatores sociais que contribuem para a masculinização de Diadorim, a partir de três eixos centrais: a autopreservação, a estrutura
social machista e a lealdade ao legado paterno. Por fim, refletiu-se sobre possibilidades didáticas de trabalho com a obra no ensino de literatura, a partir de uma Produção Técnico-Tecnológica, concretizada no desenvolvimento de um blog sobre Grande Sertão: Veredas. Este estudo justifica-se por investigar, no interior do discurso literário, questões sociais e ideológicas que contribuem para a construção da narrativa, enfatizando o diálogo entre literatura, sociedade e ensino.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 011.310.357-39 - ANA CRISTINA TEIXEIRA DE BRITO CARVALHO - UFPB
Presidente - 6454 - KÁTIA CARVALHO DA SILVA ROCHA
Externo à Instituição - MARCEL ALVARO DE AMORIM - UFRJ